林毅走上讲台,拍拍唐诗的肩:“唐诗同学,让我佩服!”
唐诗再抬头,唇角含笑,一副乖学生的模样:“校长过奖了。”
林毅点点头,转头看向十六班所有学生:“我今天来,本有事通知大家。没想到先在门外听到如此精彩的一番话,听完这些话,作为博立校长的我,很惭愧!”
知道林毅要开始长篇大论了,唐诗很有眼色的走了下去。
回到座位的时候,陈默看向唐诗,眸子里有笑意。
“博思笃行,学而后立。这是我们博立高中校名的由来,也是我们一直以来的校训。博立成立至今七十四年,先后出过何德利、邵庆华等多名大儒,也出过多名为国争光的名士。如今,我们博立……”
林毅从博立的建立、发展说起,引经据典娓娓道来。
不知是受了先前唐诗的影响,还是这次林毅讲的格外认真,十六班的学生,第一次静下心来去听这些东西。
“你们十六班的存在,其实是我们整个博立发展的必然结果。我们追求教育的标准化、合格化,但却遗忘了最本质的东西。我很庆幸自己遗失在这条路上的时候,是唐诗同学点醒了我。”
十六班学生看向唐诗,林毅也看向唐诗:“是唐诗同学来找我,并不客气的告诉我,从来没有特殊的班级特殊的学生,只有特殊的眼神和特殊的对待而已。”
“这句话,像块石头一样,一直重重的压在我的心上。我昨天晚上辗转反侧,不停地反省自己。为什么博立的发展到现在,会让你们这些孩子,失去了应有的公平待遇?”