以"分"取人(2 / 2)

学霸去办公室迎见的是周遭褒奖的目光。

学渣去办公室坐立难安,就连自己都怀疑是不是做错了什么才会被老师找。

杨小绵尾随其后,在迈入教职员办公室门槛的那一瞬间,她差点儿掉头就跑。

等被拉进去,就见高一十班班主任旋风般地冲了上来。

“庄老师,我们小绵同学可是个好孩子,十一长假作业也都按时完成了,除了上课爱走神常溜号,这个孩子又懂事又老实,她不是会犯错误的坏孩子,就是有那么一丢丢的小毛病……”

英语庄老师听得“咯咯”笑,“我说你啊你啊,也太护犊子了吧?我又没讲杨小绵同学是犯错误了,你怎么比当事人还紧张?”

英语老师握住杨小绵的手,一派灼灼的热情。

“小绵呐,我听你嗓子不错,英语单词发音标准,停顿节奏掌握得也非常好……你有没有兴趣参加我们英语活动小组?”英语老师也不顾当事人拒绝与否,径直就推来一张报名表,“全国初高中英语演讲大赛即将拉开帷幕,这个月中旬开始咱们学校举行内部选拔,你来报个名吧……”

见杨小绵呆立不动,英语老师主动提起笔来。

“我来帮你填哦……你叫什么名字?性别是什么?”

听到英语老师的文化,杨小绵不由得怀疑人生。

正要开口,就听另一边传来嗤笑声。

“小庄老师,你也是病急乱投医吗?她可是高一十班的……杨小绵是吧,这一次月考倒数后五名的学生,你挑她去参加英语演讲?她恐怕连二十六个字母都没有认全吧?”

杨小绵怔了怔,余光中瞧见高一三班班主任投来的嫌恶眼神……

再没有比高一三班班主任还要以“分”取人的了。

杨小绵抽了下鼻水,忽地感觉身后一阵凉风直扑后脊……

尚未回过头去,杨小绵又被狠狠撞了一把,几乎将她撞进英语老师的怀中。

紧接着,就听尖锐的叫骂声充斥于耳畔……