“我们可以开始了，那么，就从杨小绵开始吧……我听说杨小绵同学最擅长的就是英语不是吗？”

英语课过后，就是午餐时间。

“真的很有趣。”在餐桌上，肖圆圆还不停说道：“我从来没有想过可以用自己的语言去说英语！”

“我的意思是，我们发音的时候，难免就是中式英语，但是可以从中文去了解英语，不光说出来，还能说得更好，既学好了英语，又能了解中文，我感觉才上了一节课，英语和语文就同时长进了诶！”

马聪玉也赞同地说道：“要是学习就是这么简单的事情，谁不想成为优秀的高材生呢？毕竟高材生能得到老师和家长的喜欢，同学们的仰慕，很容易就成为好的，谁想要成为坏的呢？”

杨小绵不得不佩服这位贝老师……

他的教学方式的确很有一套。

大家虽然不见得语文学得有多好，不过，毫无疑问的是，在这些科目之中，能学得最好的，就只有语文了……毕竟，大家都会说话，这是最基本的。

很多同学都认为英语很难学，从婴儿时代开始，我们花费许多年，到了小学时代也不见得讲话会有多顺利，不可能完全不出现语病。

我们要花十来年的时间才能深入地了解自己的语言，想要花几年就学会外来语言的确是难事。

然而，每一种语言都有它自己的特性，只要掌握了语感，无论是讲中文，还是英文，都将会很有条理。

语言分国家，语感却没有区别。

这节课，贝老师就是在练习大家的英语语感……成效看上去不会很大，至少，高一十班这个差生班级有一部分人对于英语的兴趣被调动了起来。

就算再学三四年的英语，也不见得大家的英语会有多熟练。

可是，再多三四节这样的英语课，大家的语感基础就被培养出来了。

到时候，就算还不懂英语，说不出什么是过去式，什么是进行式，然而，可以根据语感进行选择题的回答，这种直觉往往非常精准，这就是英语老师不建议回头去修改选择题的答案的道理。

说中文的时候，如果自己说错了，都会觉得别扭……贝老师要的就是这个效果，要大家的英语都能达到这种效果。