最后一天，凌小路被爸爸牵着手走出教室，走出十几米，突然甩开爸爸的手，玩命地往回跑,跑到老师跟前，带着哭腔。

“我不想走，我还想跳。”

……

可能在无声与无光的环境下，大脑神经为了证明自己仍有感知的能力，人更容易回忆起过去。

在这场漫无止境的下坠中，多年前的经历，就这样清晰地浮现在凌小路的脑海里。

彼时的他九岁？或是十岁？但从第一次走进练舞房开始算起，已经有两个年头了。

都说幼年的训练像是印记，一个学过钢琴的人，听到好听的音乐，手指会下意识跟着弹奏；一个学过美术的人，看到喜欢的画面，会情不自禁地伸手“临摹”那些线条。舞蹈就是刻在凌小路身上的印记，时至如今，他听到节奏感强的音乐，哪怕是在街上，也会自然而然地遗忘“正常走路”这项本领。

回忆中的画面，是他记事以来，印象最深的一次“放弃”的经历。

也是那一次让他知道了，放弃很容易，放弃自己所热爱的很难。

水里的凌小路睁开眼睛，一个气泡从他眼前划过，里面似乎有字迹，凌小路以为自己看错了。

当一个气泡过来时，凌小路细细辨认，发现里面的文字竟然是一个完整的句子。

——小鹿！别睡啊，快起来！

凌小路皱眉，在这个游戏里叫自己小鹿的人，难道是禧儿？

气泡接二连三地漂来。

——小兄弟，我相信你可以。

……鸩鸠？

——徒儿，你要是在这里淹死，可真是师门不幸啊。