他看着三人被带走之后，冲着其他同学道：“都别看了，集中注意力，做你们的题！”

由于他们都是高三（15）班的学生，他们的班主任熊文华也很快赶到了教导主任办公室。

她素来在意班级综合表现，得知发生了这么一件事，脸色很不好看，和教导主任一起，又听童隽把事情讲了一遍。

教导主任一边听，一边拿着他们三个人的卷子跟小抄上的字迹比对。

原书中的情节也是如此，侯方达作为写答案的人，字迹一对便知，关键就看想抄的人是谁了。

沈朗悄悄给侯方达使了个眼色。

教导主任将纸条递过去，说道：“熊老师，毕竟是你们班的学生，你自己看看吧。”

熊文华一看字迹就知道，侯方达肯定是赖不过去了。

他和沈朗都是班级里成绩不错的学生，熊文华本来还希望两人能在高考之前冲一把，考个好成绩出来，没想到竟然会闹出来这么一件事。

这两人对比成绩不好的童隽，她也难免有些偏心，只是也不好明着表现出来。

熊文华缓和了语气，冲着脸色发白的侯方达说道：“侯方达，你的成绩一直都很稳定，平时在班里也规规矩矩的，这回到底是怎么回事？老师想听听你的解释。”

童隽也没说话，在原书中，要不是这位班主任行事偏颇，事情的结果也不会是原主受到那么严重的惩罚，而这两个人半点影响都没有。

侯方达接收到了沈朗的眼神，心中也有片刻犹豫。

当然是沈朗跟他要的小抄没错，但一来两人关系好，二来沈朗在同学间也很受欢迎，侯方达不想得罪他，容易被孤立。

反正不管把谁供出来，他自己都跑不了了，那干嘛不找好欺负的那个呢？

“熊老师……”

侯方达下定决心，说道：“对不起，这张小抄是我写的。因为童隽一直在后面踢我凳子，特别影响我答题，我又不好意思跟监考老师说……”

侯方达羞愧地低下头：“王主任，熊老师，这次是我不对。可是我那张卷子都是自己答的……我、我写检查行吗？希望两位老师能给我一次改正的机会。”

童隽觉得他演技不错，感情真挚，台词流畅，可塑性很强，成功激起了自己喜欢和别人飙戏的职业病。

侯方达这样说正中熊文华下怀，她便道：“童隽，你为什么要撒谎？知道你的话会给别人的名誉造成很大损害吗？”